De mythe van de boze onderwijsmanager
“De oorsprong van de mythe van de zakelijke, niet in docenten geïnteresseerde, leidinggevende ligt in de schaalvergroting en de toenemende autonomie die scholen in de laatste twintig à dertig jaar hebben gekregen.” en “De manager is hierdoor een steeds belangrijker speler geworden, hij werd zichtbaarder en daardoor kreeg hij ook sneller de zwarte piet toegeschoven.”
Het negatieve beeld over bestuurders en managers in het onderwijs is niet houdbaar. Onderzoeker Bas de Wit (UU) verbaast zich erover dat zelfs wetenschappers de verhalen over verdorven managers zo kritiekloos accepteren. Over de gevaren van fact free policy making.
Lees het artikel van Bas de Wit en de link naar zijn proefschrift op scienceguide.nl
